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O dia-a-dia da Aprende Mais

quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010

Motivar os alunos através dos seus interesses

Como é que conseguem os Pais e os (TPC) trabalhos de casa competir com a PlayStation ou com os Linkin Park?

A resposta é simples, não conseguem. No entanto, os Pais podem usar estes interesses de hoje em dia para motivar os seus filhos a ler mais e, ao mesmo tempo, desenvolverem capacidades que podem utilizar na sala de aula e na resolução de testes.

Segundo estudos efectuados nos EUA na Carnegie Mellon University após 6 semanas de leitura intensiva, estudantes que tinham uma leitura pobre , melhoraram as suas capacidades de leitura e desenvolveram novas ligações no cérebro. Quer isto dizer que o cérebro consegue alterar as suas ligações através da aprendizagem e adaptação, existindo estudos que indicam que alterações nestas ligações estão relacionadas com o número de horas de leitura. Pode-se dizer que quanto mais os estudantes lerem, mais agradável vai ser a leitura para eles e mais essas capacidades serão usadas em situações do seu dia-a-dia.

Como Pais, o primeiro passo, é identificar do que é que os seus filhos gostam e tentar informar-se o mais possível acerca dos seus interesses. As actividades desenvolvidas com eles podem ser: ler os livros, ver filmes e ouvir músicas de que eles gostam, com eles. Depois, discutir com eles, por exemplo, a diferença entre o livro e o filme da mesma história, descobrir diferenças na história, descobrir novas personagens e localizar geograficamente onde a história se desenvolve. Outro exemplo pode ser ouvir com os seus filhos as suas músicas preferidas e falar acerca do significado das diversas palavras da letra, saber como é que se produz um CD, conhecer os instrumentos que são tocados na música, etc.
Tendo o conhecimento dos livros, músicas, filmes e modas que os seus filhos gostam, é possível descobrir formas criativas de introduzir uma componente educacional.
Os Pais podem combinar estas actividades com os básicos de motivação de um aluno – fixar objectivos e fixar recompensas por atingir os objectivos e ainda reforços positivos sempre que exista um comportamento assertivo. As recompensas e reforços podem ser tão simples como falar bem do seu desempenho perante a família e terceiros, deixá-los sair ou andar a brincar mais uma hora do que o habitual ao fim de semana, etc.

Quanto mais os alunos lerem, mais sabem e isso vai reflectir-se na sala de aula através das capacidades adicionais aprendidas através das actividades que desenvolverem com os Pais.

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sexta-feira, 20 de novembro de 2009

Como lidar com as notas dos testes dos seus filhos.

Os Pais querem sempre que os seus filhos tenham boas notas na escola, mas quando os resultados não são assim tão bons como lidar com a situação?

Na realidade, enquanto alguns estudantes comunicam alegremente as notas que alcançaram no último teste, outros escondem essa informação dos Pais.
Os estudantes também ficam frustrados e perturbados quando os resultados dos testes não reflectem o seu potencial académico.
Todos os estudantes são diferentes e nem todos podem ter a nota máxima.
Perceber as capacidades dos seus filhos e fixar objectivos razoáveis e progressivos é fundamental para criar um ambiente de tranquilidade académica.

Deixamos algumas dicas aos Pais de como lidar com as notas dos testes dos seus filhos:

- Definir expectativas. Nem todas as crianças podem ter a nota máxima, mas isso não quer dizer que os seus filhos se devem contentar com notas baixas. Desde o início do ano lectivo que os seus filhos devem saber que os Pais não ficam zangados se eles não alcançarem sempre a melhor nota, no entanto ficam zangados se não trabalharem e se esforçarem ao máximo por consegui-lo, ou caso tenham dificuldades não pedirem ajuda.

- Comunique com os seus filhos. Não espere até chegarem as notas baixas para falar com os seus filhos acerca da escola. Todos os dias e todas as semanas os Pais devem falar com os filhos acerca da escola, notas e das dificuldades que estão a sentir.

- Fale com os Professores da escola acerca do desempenho dos seus filhos. Os Professores são a melhor fonte de informação acerca do desempenho escolar dos seus filhos, podendo recomendar formas de ajuda e identificar as dificuldades sentidas.

- Fixe objectivos progressivos com os seus filhos. Se os seus filhos são alunos de 5, pode não ser razoável fixar logo objectivos de 20, no entanto, fixar objectivos intermédios progressivos, vai levar a que os seus filhos se esforcem por alcançá-los.

- Estabeleça planos de estudo com os seus filhos. Os seus filhos devem manter um calendário/horário com as aulas, as datas dos principais trabalhos e as datas das provas e dos exames. Deve ainda existir espaço para os trabalhos de casa, o estudo e as actividades extracurriculares. As actividades extracurriculares não devem no entanto ter um peso excessivo que roube o tempo necessário ao estudo.

- Procure ajuda fora. Alguns estudantes podem precisar de ajuda adicional que não pode ser fornecida pela escola. As explicações e o apoio ao estudo fornecido por empresas especializadas podem representar uma ajuda preciosa no sentido de serem alcançadas melhores notas.

- Elogie o sucesso dos seus filhos. Elogie os seus filhos pelo sucesso, seja numa determinada disciplina ou numa actividade extracurricular.

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segunda-feira, 26 de outubro de 2009

Livro do mês - Outubro 2009

Titulo: Desenvolva uma Mente Prodigiosa
Autor: Ramón Campayo
Ano: 2006
Editora: Esfera dos Livros

“Todos nós podemos aperfeiçoar e desenvolver a nossa mente até limites que nunca imaginámos. Para isso, basta desejá-lo, aceder a um método eficaz e dispor de um guia especializado. Nunca se esqueça: se entender os segredos da sua mente e como utilizá-la correcta e positivamente, poderá acabar com grande parte das suas preocupações. Por isso, exercite a sua mente, é este o convite que Ramón Campayo, detentor de vários recordes mundiais de memorização e leitura rápida, nos faz neste livro. Com uma ampla experiência didáctica, o autor apresenta-nos um manual de neurofitness, isto é, um guia de ginástica mental, com um conjunto de métodos, técnicas e exercícios que permitem potencializar o poder mental, em especial a memória, a velocidade de leitura e compreensão e as capacidades de aprendizagem.”

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quarta-feira, 21 de outubro de 2009

Dicas e recomendações - Alimentação

O que comemos influência a nossa inteligência, e o cérebro é o órgão mais exigente do nosso corpo.
Mantê-lo alimentado adequadamente favorece mecanismos cognitivos.

Para tal é importante:
- Pequeno-Almoço: a alimentação mais adequada para um maior rendimento escolar é um pequeno-almoço com cereais com alto teor de proteínas, frutas e iogurte. Estes alimentos ajudam a memória espacial, habilidade importante na resolução de problemas nas disciplinas de matemática, física e química;
- Evitar “comida de plástico”: a falta de nutrientes prejudica o rendimento cerebral e a qualidade do sono;
- Peixe e ómega 3: a ingestão de peixes como o atum, salmão e truta ajuda a estimular a produção de neurotransmissores responsáveis pela disposição e o bom humor;
- Frutas, verduras e óleos vegetais: A vitamina B12 e o ácido fólico melhoram a memória, assim como as vitaminas C e E actuam como neuroprotectores.- Proteínas: são formadas por aminoácidos como o triptofano, que actua no sono e no desempenho intelectual (exemplos: leite, queijo branco, ovos, carnes magras e nozes);
- Morango e mirtilo: ajudam a produzir melhorias na atenção, concentração, coordenação motora e memória.

Contudo, não nos devemos de esquecer que uma alimentação adequada deve estar sempre associada a um estudo orientado e regular.

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segunda-feira, 12 de outubro de 2009

A importância do apoio escolar desde o início do ano.

Analisando os dados disponíveis pode-se concluir que o primeiro trimestre do ano mostra-se decisivo para que os alunos ultrapassem as dificuldades que ao longo do ano lectivo não lhes permitem atingir o sucesso escolar.

A falta de hábitos de estudo e de organização são os principais problemas da maior parte dos alunos que têm dificuldades escolares, tendo-se vindo a revelar dificuldades fatais para estes alunos.

Este tipo de problemas de organização e de falta de método e técnicas de estudo deve ser abordado desde o início, pois a tendência é para o problema se ir agravando com o desenrolar do ano lectivo, com o cada vez maior volume de matéria mal assimilada e vai ficando em atraso. A criação de organização e de uma metodologia eficaz de estudo, resulta em aprendizagens mais fáceis que motivam o aluno a conseguir cada vez melhores resultados, pois vai vendo o seu esforço recompensado pelos resultados.

Se estes problemas são abordados tardiamente, quando começam a surgir as negativas, o problema torna-se mais difícil de resolver pois o apoio tem que ser mais intensivo do que se fosse um apoio continuado desde o início do ano lectivo, o que acarreta mais stress ao aluno e à família, com uma menor confiança e motivação do aluno.

Claro que a falta de organização e de domínio de métodos e técnicas de estudo eficazes desmotivam fortemente o aluno e são um grande obstáculo ao sucesso escolar, que se vai agravando cada vez mais conforme vai aumentando o nível escolar e consequentemente o nível de dificuldade das matérias e de exigência dos professores.

Na sociedade de hoje, ambos os pais são normalmente pessoas atarefadas, sendo necessário cada vez mais e cada vez mais cedo, recorrer a serviços de explicações e apoio escolar especializados com professores qualificados e com respostas personalizadas às necessidades de cada aluno.

A Aprende Mais, empresa especialista em apoio escolar, disponibiliza um apoio escolar
personalizado e realmente eficaz.

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